老熊维尼和卜卜的亲子阅读

快三十年后，老师和学生们再次聚首。

今天，学生们做各种事的都有，医生，公务员，教师，大小老板，分布于小半个中国。过年了，回家，见老同学，恰好老师也回来了。当天通知，竟来了大半个班。聚餐，然后转移到歌厅。只唱了三首，便关了电视，开始交流。

当年在中学里，老师比学生也大不了几岁，与其说是老师，不如说是大哥。带学生们养兔，种菜，支农，读书，充满热情。后来，高考了，老师考上大学走了，学生们哭得一塌糊涂，送到不能再送。

学生们一直崇拜自己的老师，知道他留校，进机关，研究经济改革，又负笈重洋，进跨国银行，自创企业，一路行迹，老师是他们的骄傲。同学们说，年轻的印记，不会轻易抹去。这么多年来，惟有我们班，同学会搞的有声有色。曾有一次聚会，电话打到北京，让老师听他们全体大喊：老师好！一个当年家庭穷困成绩不佳的孩子，羞涩地说，老师，你记得吗？我买书都没钱，你给我买的书。去年，我们单位的总结还是我写的呢！一个成绩骄人的学生说，当年我们都不爱发言，老师索性把门一关，今天如果没人发言，大家就都别走，我陪着你们！结果，我跳了出来，从此一发而不可收。

学生们的孩子，都有读大学的了。聚会难免讨论起，孩子们的前程。这里的人善经营，市场经济发展得也早，许多人家在上海杭州有房有店，商量着给孩子买房找工作，出国读书。向老师请教。老师讲，出去看看很有必要，全球化的趋势不可逆转。英语不好怕什么，买房的钱花个零头，到北京上海全封闭学一年，还怕不过关？钱花在这些上面才对。我们自己，前半生创造财富，后半生该运用财富实现理想，给孩子不要留太多钱，保证教育和开眼界的费用，其他没必要。把什么都给孩子预备了，剥夺了孩子的发展机会，他自己生活还有什么意义？学生们听了，若有所思。

老师分享了近年精神探索的历程，鼓励大家，一起寻找人生的意义。大家约定，今后的聚会，不吃饭唱歌，要分享体会。

最后师生齐声立誓，共同努力，白头偕老。