老熊维尼和卜卜的亲子阅读

晚上遵医嘱正吃糖葫芦，儿子过来问：“你的糖葫芦有糖风吗？”

糖风是个啥玩意儿？

儿子说：“糖风就是糖葫芦前面的薄薄的一片糖，过年吃的糖葫芦得有糖风。”

嗬，还挺专业的！哪儿学的呀？

儿子说：“我们语文书上有。”

“语文书？你们现在语文书怎么这么好玩啊？你都不知道我们以前的语文书什么样。第一课，毛主席万岁！第二课，中国共产党万岁！第三课，中华人民共和国万岁！第四课，工人，农民，解放军。。。”

“万岁？”儿子问，我俩大笑。

是啊，我们小时候的语文书太枯燥了，所以后来翻出姐姐六十年代的语文书，觉得那么有趣：啄木鸟戴着有红十字的小帽子，背着药箱站在树上--从此，啄木鸟成了我最心爱的鸟类动物；乌鸦喝水的故事；一个红薯滚下坡的民谣。。。

儿子拿来自己的语文书：“妈妈你看，就是这篇《万年牢》讲的糖风。”

喔，原来是新凤霞写的呢！妈妈最爱读新凤霞的文章了！

为什么？

于是，给儿子讲了新凤霞的身世，和吴祖光的佳话，她超强的记忆和入微的描写，她学文化的努力，尤其是把“胖子”写成“肚子”的笑话，把儿子乐翻了天！

母子认真地读了新凤霞写自己父亲的《万年牢》，讨论了“万年牢”的三个不同意义，原来这个单元还没学过。儿子问妈妈知不知道石油大王哈默，又推荐妈妈去读另外两篇课文。

开心地读了一晚上语文书。

感觉这个语文书，比我们的有趣自不待言。但也比早年的量大，难度增高。明白为什么语文老师跟我说，这个新课标语文书，是给你们大城市知识分子家庭的孩子准备的了。这样大的篇幅，必然要求孩子语言基础好，学习进度快。家庭语言基础差的孩子，光靠学校，的确可能困难。